不迷途的羔羊：1匹奔跑的羊+2匹兜圈子的羊第 12 章

    从那之就没见久山。听说，似乎也有席舅舅的纳骨仪式。刚才也说，是的戚，所以和舅舅家有往也没什么奇怪，当然也清楚舅舅为什么世，以及由哪间葬仪社负责葬礼等等。

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    归纳了，久山——

    、清楚舅舅世的详。

    二、可利用资讯室的电脑在校布告栏留言。

    三、有机散布作恶多端的流言，因为对怀恨在心。

    ——这些条件完全，却又没有任何证据证明就是犯。

    如何？有办法顺利把吗？或者犯并是？那么这切又是谁的？

    希望听听各位的意见，拜托们了。

    Part-B:佐佐原三月

    呼终于打完了。叹气，从学生会拥有的唯台笔记型电脑——这是好几年的老古董了——抬起头。

    和成田同学同，对打字并拿手，因此到制作会议纪录的子几乎拚老命。好了，必须趁着记忆犹新时，确认看看容有没有打漏

    就在喀嚓喀嚓打字时，羔羊会的所有成员开始针对宍仓学的咨询容行讨论。都怪贯学事件闯名号的关系，参加成员稍微多了几位，让原本就狭窄的第三会议室得更拥挤。

    「这位久山的确很可疑，可是没证据的话，也能拿怎么办，对吧？」

    「别突然止思考。」

    「可是这种况，『犯罪现场』是网路的布告栏对吧？幸好已经知贴留言的电脑在哪里，可以安排埋伏。」

    「谁去理伏呢？这没有学校方面的许可，可能行吧？」

    「再说流言已经流传到某种程度了，如果久山打算再散播第二次，埋伏也没用吧？」

    「说得也是真是急了，这状况看犯铁定是久山没错。」

    「说到这，刚才提到的中濑华，是漫研社那位小博士吧。是的朋友。」

    「小博士？」

    「，听说相当热衷于小说、连续剧等，对设定方面也相当入，所以非常熟悉。虽然是个好女孩，但偊尔会脱离现实。

    这么说，听说最近迷了某位学呢。」

    「咦？呃？话题转向了吗？突然趣了！」

    「喂，们吵了。和中濑无关吧。」

    「呐，这次的目的是为了锁定犯，而是为了阻止流言继续散布去。既然这样，请新闻社帮忙报导更正——」

    「事主是说了想声张吗？」

    讨论仍在继续，有逐渐重复右侧容的趋。这是自贯学的咨询之，又次的难题。

    也边重新确认会议纪录，边思考着——看的确找能够确定久山就是犯的证据。话虽如此也看还有其犯的可能

    会议就在议论纷纷之际入了休息时间。与贯学时相同，会认为暂时休息或许有助于想好方法。

    和平常样，开始在笔记本描绘相关员的漫画，同时看向隔座位的成田同学。和同样是年级书记的正卷笔记型电脑的画面，确认着会议纪录，却似乎有些心在焉，直注意着间角落那扇门。

    「您有什么想法？」

    「，觉得很好。和之样没有漏字错字，也没有漏打的地方。」

    问的是宍仓学咨询的事，成田同学却回应会议纪录的状况。欸，会搞错也是理所当然。

    直到入学生会之，几乎会打字，开始多半是成田同学协助或修改。而会当学生会书记的理由，也是因为朋友向学生会推荐说：「家里经营书法室，还在许多比赛里得奖。」与会议纪录电子化的现状十分相称。

    管如此办活时，学生会仍必须准备看板或在黑板写板书，这种时候就由负责（附带提，现在立在会议室外头的「烦脑咨询络绎绝 迷途的羔羊咨询会」立牌正是的拙作）。成田同学对说：「然，般的会议纪录就由吧。」但也可能全都给成田同学缮打，因此容相对较短的咨询会会议纪录就由们两流负责。

    补充点，成田同学入学生会是自荐也是别推荐，而是因为书记数足，被会半强迫加入的。这是因为会和成田同学住得很近，从小就认识。有次曾眼见到成田同学问：「为什么？」会说：「因为田真很适这类工作呀。」——成田同学极厌恶的表——成田同学的全名是成田真郎。听班同学「成田真」，看更密的则是「田真」的样子。

    着边际地想着，并重新开问：

    「，问的是那个而是布告栏的事，您也觉得犯是久山吗？」

    「，那件事」

    田真是，成田同学表认真地臂，模样突然得几分成熟——自觉转开视线。

    是针对成田同学，看到羔羊会的其这种表时，的就会有些。平常太显表，总是被周遭旁提醒随时都表现严肃或松——让想看到这些的看见。这是从小养成的习惯。

    因此家看到此刻的，应该会认为正严肃地思考问题。然而事实现在——

    非常开心。

    「是这样吗？」

    成田同学的「是这样吗」纯粹是头禅，当说些确定的容之，定会用这句头禅开头。

    「刚刚也看布告栏的备分原文了，如果说是久山的，似乎有些理的地方」

    「理？」

    「看，这边。」

    成田同学把列印的布告栏容递给，指觉得有问题的地方。肩膀触让僵，成田同学看似乎以为意。

    『在某家医院与某位吊郎当的学争执，靠蛮架住学，直到那位学发哀号才放手；学着被毫留脱臼的关节落荒而逃。』